กิจกรรมที่ 9

การจัดการห้องเรียนที่ดี

            ในการจัดห้องเรียนที่ดี ในความหมายคือการจัดสภาพห้องเรียน เป็นการจัดตกแต่งห้องเรียน ให้มีบรรยากาศที่น่าเรียนเพื่อที่จะส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน นอกเหนือจากความหมายการจัดการห้องเรียนแล้ว ครูยังเป็นผู้ดำเนินการในการจัดการคือครูต้องสร้างกิจกรรมทุกอย่างที่ครูทำเพื่อจะช่วยให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เช่น การจัดบรรยากาศการเรียนรู้เป็นการจัดบรรยากาศทั้งนอกและในห้องเรียนเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนความรู้สึกอยากเรียน มีความกระตือรือร้นที่จะเรียน การจัดบรรยากาศการเรียนรู้จึงต้องสอดคล้องกับการเรียนการสอนในชั้นเรียน บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นการรวมเอาลักษณะการจัดห้องเรียนให้เรียบร้อย การตกแต่งห้องเรียน การควบคุมพฤติกรรมของนักเรียน อีกด้วย